상세정보
|
사 업 목 적 |
○책과 매듭을 연결한 수업을 통해 가족간의 소통을 도모하고, 매듭놀이를 통해 아이들의 소근육 발달을 돕는다. |
|
사 업 대 상 |
○6세~초2 어린이와 그 부모 |
|
사 업 내 용 |
○매듭과 책을 연결하여 책 나눔을 통해 자녀와 책놀이 하는 법을 배우고,매듭을 함께 함으로 아이들의 소근육을 발달시킬 수 있는 융복하 수업을 연구하고자 한다. ○1차 연구 활동을 통하여 아이들과 함께 매듭 놀이를 하기에 적합한 책을 발굴 하고, 그 책을 통해 아이들과 함께 할 수 있는 매듭을 연구한다. ○2차 연구한 내용을 토대로 주변 어린이집, 유치원, 학교 및 지인들에게 소개하 여 공개특강 강좌를 개최한다. |
|
추 진 실 적 (성 과) |
○책과 매듭을 연결하여 마을 아이들과 그 부모들의 가족내 소통을 도모하였다. ○일상에서 만나지 못했던 새로운 사람들과의 만남을 통해 마을에서 만나는 사람들의 친밀함을 고취했다. ○마을에서 함께 아이를 키우기 위한 방법을 공유하고 더불어 사는 삶에 대해 함께 생각을 나누었다. |
|
평 가 |
○ 가족들을 초대하는 자리다 보니 아이들을 데리고 3시간의 수업을 듣는 것에 어려움을 예상하여 신청하는 것에 두려움을 느끼는 가정이 많았다. ○ 신청하고 현장에 참석한 가족들은 이런 수업인줄 알았다면 더 편하게 올 걸 그랬다는 가정들의 피드백이 있었다. ○ 마을 만들기 사업으로 처음 신청하여 활동해보다 보니 준비하는 과정에서 준비할 것이 많고 시간을 많이 할애해야 하는 것이 부담되었다. ○ 시간 내는 것도 부담되고 다른 사람들 앞에서 뭔가를 설명해야 하는 과정이 힘들다고 이야기 하는 회원들도 1.2.3차시 수업이 거듭되면서 자신들이 설명해준 방식으로 인형을 만들고 즐거워 하는 참가자들을 보고 보람을 느꼈다. ○ 이번 사업을 통해 얻은 경험을 차후 모여 내년에는 어떻게 진행할지 의논해볼 계획이다. |
